Цветы, сказки Андерсена и любимая дача

Любимая дача - это как раз то наследство, которое нам так хочется передать в умелые руки своих детей или внуков. Но только единицы из нас могут сказать, что уже в школьном возрасте внучка значительную часть своего времени уделяла цветам. Думаете, что я фантазирую, и таких детей нет?

Вот, почитайте.

Свела меня в своё время репетиторская работа со старшеклассницей Олей. Меня поражала её любовь к домашним цветам и к зелени, посаженной на их немалом приусадебном участке. И как-то я спросила Олю, как так могло случиться, что она полюбила цветы и любит с ними возиться. А ответ Оли был: «В детстве мама читала мне сказки Андерсена. Помните, например, как он писал о подводных растениях в «Русалочке»?».

Но я не помнила.

И вот теперь предлагаю перечитать кусочки из сказки вместе.

Далеко в море вода синяя-синяя, как лепестки самых красивых васильков, и прозрачная-прозрачная, как самое чистое стекло, только очень глубока, так глубока, что никакого якорного каната не хватит. Много колоколен надо поставить одну на другую, тогда только верхняя выглянет на поверхность. Там на дне живет подводный народ.

Только не подумайте, что дно голое, один только белый песок. Нет, там растут невиданные деревья и цветы с такими гибкими стеблями и листьями, что они шевелятся, словно живые, от малейшего движения воды. А между ветвями снуют рыбы, большие и маленькие, совсем как птицы в воздухе у нас наверху.

Впечатляет? Вот еще:

В остальном же она заслуживала всяческой похвалы, особенно потому, что души не чаяла в своих маленьких внучках - принцессах. Их было шестеро, все прехорошенькие, но милее всех самая младшая, с кожей чистой и нежной, как лепесток розы, с глазами синими и глубокими, как море. Только у неё, как у остальных, ног не было, а вместо них был хвост, как у рыб.

И дальше:

День-деньской играли принцессы во дворце, в просторных палатах, где из стен росли живые цветы.

Перед дворцом был большой сад, в нем росли огненно-красные и темно-синие деревья, плоды их сверкали золотом, цветы - горячим огнем, а стебли и листья непрестанно колыхались. Земля была сплошь мелкий песок, только голубоватый, как серное пламя. Всё там внизу отдавало в какую-то особенную синеву, - впору было подумать, будто стоишь не на дне морском, а в воздушной вышине, и небо у тебя не только над головой, но и под ногами. В безветрие со дна видно было солнце, оно казалось пурпурным цветком, из чаши которого льется свет.

У каждой принцессы было в саду свое местечко, здесь они могли копать и сажать что угодно. Одна устроила себе цветочную грядку в виде кита, другой вздумалось, чтобы её грядка гляделась русалкой, а самая младшая сделала себе грядку, круглую как солнце, и цветы на ней сажала такие же алые, как оно само.

Вот кто придумал фигурные грядки, а для нас они до сих пор - новшество.

И еще:

Странное дитя была эта русалочка, тихое, задумчивое. Другие сестры украшали себя разными разностями, которые находили на потонувших кораблях, а она только и любила, что цветы ярко-красные, как солнце там, наверху, да еще красивую мраморную статую.

Это был прекрасный мальчик, высеченный из чистого белого камня и спустившийся на дно морское после кораблекрушения. Возле статуи русалочка посадила розовую плакучую иву, она пышно разрослась и свешивала свои ветви над статуей к голубому песчаному дну, где получалась фиолетовая тень, зыблющаяся в лад колыханию ветвей, и от этого казалось, будто верхушка и корни ластятся друг к другу.

Вот, могу остановиться. Теперь представьте себе, как это может действовать на впечатлительную душу девочки 4-5-6 лет.

Вот такая необычная история. Трудно поверить, но факт.

Если говорить о сегодняшней Дании, то до недавних пор мне казалось, что там для многих цветов холодновато. Но вот заглянула я в сад к Ирине и убедилась, что не зря именно у датского писателя так красиво написано о красоте души и цветов.

Читайте детям сказки Андерсена.

Александра Соболевская, сайт lubludachu.ru